“爱棋道”订阅号袁老师答疑板块正式上线了！您孩子在学习围棋的过程中有什么问题可以向我们提问，袁老师为您解答，每周五我们会选取最具有代表性的问题发布。希望以下内容可以对您和您的宝贝带来帮助。
袁嘉华老师简介
袁老师2001-2007年间在聂道场接受七年的专业围棋训练，是聂道前冲段少年佼佼者，曾获多届辽宁省锦标赛冠军。2010年南开大学选拔赛冠军，2013年应氏杯全国大学生围棋赛业余男子第六名。南开大学经济研究所，经济学硕士。
袁嘉华老师从2008年开始从事围棋教学工作，2013年创办群英网络围棋基地班，成为国内影响力最大的高端围棋网络培训之一。2015年底与“爱棋道”合并，目前为“爱棋道”教务组总负责人。
问题一
家长：袁老师您好，我现在是弈城3d水平，每天坚持做很多死活，手筋题，并一周下2.3盘慢棋，同时看坂田的中盘书，只是很不明白您不让我们这个水平段的同学打谱，打谱难道不是提升水平的一个很好的方法吗？最近我在看吴清源大师的名局细解，有了一些棋感的增强，也有很多布局、中盘、官子和形势掌控的经验，不知道您为何认为我们这个水平段打谱是浪费时间呢？请您指教。
袁老师：您好，打谱的本质是理解高手的思路和意图，但是实际上你和高手最大的差距不在于招法，而在于意识。就好比一个小学生看大学教授的论文，他们写的可能是高深的公式，而在你眼里可能就是最简单的方程，然后你在做题当中去模仿应用，一定是用不上的。因为理解和意识上有差距，所以你可能认为自己是在学习他们的思路，但实际上，你理解的思路和他们下棋的思路是完全不同的，不然你就和他们水平差不多了。所以这些错误的理解和模仿会让你的棋走形，你只能驾驭完全相同的局面，而当对手稍微变化，你就无法理解，而且还会发挥不出自己应有的水平。所以打谱的帮助远不如死活训练来的直接，而意识的提高更需要有老师引导才能更快进步。打谱的自学方式需要你有较高的理解能力，比如大学生就可以看大学教授的论文来提高水平了。也就是说你要达到弈城7D以上，拥有一个全面和高度的围棋理解这样才能更好的帮助你进步。也希望你能通过调整方式获得更快进步，加油！
问题二
家长：袁老师您学围棋有没有瓶颈期，想没想过放弃，怎么度过的？
袁老师：没有过瓶颈想放弃的时候，有太累、太苦想放弃的时候。只要有一个目标和信念，其实没什么能长时间阻挡住的。就怕自己没有目标、迷茫，才容易放弃。
问题三
家长：袁老师您好，请问孩子开始学围棋最适合的年龄是在几岁？
袁老师：我个人认为孩子在5岁之后就可以开始学习了，但就最适合来说其实随时随地都可以，因为如果每个阶段孩子都会有不同的收获，年龄大通常进步也快一点。
问题四
家长：袁老师您好，看了您的最新一篇文章《梦的破碎》深受启发，我家孩子跟您当时的情况十分相似，总是小看对手，不知道这种心态会不会影响他，请问有什么方法引导孩子？
袁老师：轻敌我已经说的够严重了，可以让梦都破碎，我想这应该具有很强的教育意义。要让孩子认识到虽然他可能看不起眼前的对手，但有时一旦疏忽所付出的代价，可能就不会像平时一样输一两盘棋那么简单。轻敌之心绝不能有，一旦出现严惩不贷，引导太温柔了，要么重罚，要么就让他自己摔个大跟头。
问题五
家长：老师您好，孩子在弈城2D已经待了半年多了，死活题也做着，线下也有学校的老师面对面复盘，现在就是觉得涨棋很困难，请问有什么好方法吗？
袁老师：2D半年多确实进步有点慢了，您的情况一定是知识点缺乏导致的，复盘是个非常低效的方式本身就很难涨棋，复盘是零散的，每盘棋之间暴露出的问题没有联系，重点也不突出，孩子不能形成系统的理论，不知道该如何思考，很难进步，零散的训练形式导致他形成零散的知识框架。所以我建议换一下学习方式，通过知识点的系统学习，会让他很快突破瓶颈。“爱棋道”年级课保证四个月帮孩子升上弈城3D。
希望以上袁老师的回答可以给您带来帮助，如果您还有什么问题可以直接发送给我们，袁老师会一一为您解答。
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